디지털 나누기 : 기술 세대 간격

작가: Judy Howell
창조 날짜: 2 칠월 2021
업데이트 날짜: 13 할 수있다 2024
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핸드폰이 어떻게 작동할까?
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출처 : Adrianhillman / Dreamstime.com

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중년 및 노인은 시대를 따라 가려면 현대 기술을 따라야합니다.

"기술은 당신이 태어 났을 때 주위에 없었던 것입니다." – 앨런 케이

"Dilbert"연재 만화에서는 "기술 특이점"과 "세 가지 법칙"이라는 용어가 사용됩니다. 이 용어를 인식 한 스트립 스캐너는 몇 대입니까? 더 중요한 것은 45 세 이상의 많은 독자들 (이 작가의 일반 독자 들과는 달리)이 스트립에 대해 전혀 얻지 못한 것입니까?

기술적으로 특이점은 Vinge와 Ray Kurzweil이 가장 주목할만한 이론으로, 인간과 지능 기계 사이에 "인간 후"시대의 존재를 불러 일으키는 (2030 년까지) 통일이 있다는 이론을 말한다 우리가 현재 생각할 수있는 것보다 훨씬 지능적입니다. "3 가지 법칙"은 Isaac Asimov의 1942 년 단편 "Runaround"에서 로봇 설계에 대한 통치 규칙으로 가정 된 법률을 말합니다. 이러한 "법칙"은 아시모프와 다른 사람들의 공상 과학 소설뿐만 아니라 컴퓨터 과학자들과 실제 로봇 공학자들의 지배적 인 교훈이되었습니다. (Asimovs 법률 및 기타 공상 과학 기술에 대한 자세한 내용은 사실에 근거한 놀라운 공상 과학 아이디어 (및 일부 미 발견)를 참조하십시오.)

세 가지 법칙은 다음과 같습니다.

  1. 로봇은 사람에게 상해를 입히거나 활동이 없어도 사람이 해를 입을 수 없습니다.
  2. 로봇은 주문이 제 1 법과 상충되는 경우를 제외하고는 인간이 제공 한 명령에 따라야합니다.
  3. 그러한 보호가 제 1 법칙 또는 제 2 법칙과 충돌하지 않는 한 로봇은 자신의 존재를 보호해야합니다.

Dilbert가 등장하는 New York Daily News의 대부분의 독자들은 이러한 참고 문헌을 "얻지"않을 것이라고 생각합니다 (이것은 독자에게는 약간의 것이 아닙니다) – 나는 많은 독자들, 특히 45 세 이상의 독자들은 그렇게 생각하지 않습니다. New York Times 또는 월스트리트 저널 (Wall Street Journal)도 마찬가지입니다. 나는 이것이 진행중인 문제라고 생각하는 것의 표시로 본다. 기술을 이해하는 사람들과 그렇지 않은 사람들 사이의 격차 인 디지털 나누기 (Digital Divide)는 세대가되었다.


디지털 나누기의 기원

개인용 컴퓨터 / 통신 혁명 초기에는 대부분의 관찰자들이 낙관론에 푹 빠져있었습니다. 정보에 대한이 새로운 접근은 많은 것을 민주화 할 것입니다. 개별 투자자는 이전에 대규모 금융 기관에서만 이용할 수있는 정보를 얻을 수있었습니다. 렉서스에 접근 할 수있는 대도시 지역에없는 소규모 로펌은 이제 법률 도서관이 있거나 대규모 로스쿨 등이있는 경우에만 이용 가능한 판례법을 이용할 수 있습니다.

그러나 우리는 새로운 기술이 그 기술을 감당할 수있는 사람들에게만 문을 열고 있다는 것을 곧 알기 시작했고, 곧 필요한 기술과 정보에 모두 접근 할 수있는 사람들 사이의 "디지털 분할"에 대해 말하기 시작했습니다. 그것으로 접근 할 수없는 사람들과 즉각적인 관심은 기술을 가진 사람들이 21 세기에 필요한 기술을 습득 할 것이며 그렇지 않은 사람들은 저소득층과 위 계층 사이의 경제 틈새를 더욱 넓히는 것이 었습니다. 부유 한 사립 및 공립 학교 시스템이 개인 컴퓨터 네트워크 및 인터넷 연결을 얻기 시작한 반면 가난한 지역의 학교는 그럴 수 없었을 때 이것은 더욱 우려가되었습니다.

연방 정부는이 문제를 "모든 학교와 도서관을 인터넷에 연결"하기위한 목적으로 전화 요금에 월 10 달러의 세금 인 고어 세금을 부과했지만 문제를 해결했다. 의회의 일부 회원국이 기술 배치에 대한 검열 요건을 제시하려는 시도에도 불구하고 학교와 도서관의 배선은 매우 잘 작동했으며 일반적으로 전국의 모든 학생들에게 인터넷 액세스를 제공했습니다. 빈곤층 가정은 부유층과 마찬가지로 가정에서 컴퓨터와 인터넷을 사용하지 않는 경향이 있지만 최소한 모든 학생들은 약간의 접근 기회를가집니다.

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세대 별 디지털 나누기

그러나 비록 다른 유형이지만 여전히 디지털 나누기가 있습니다. 미래에도 계속 될 것을 약속하는 현재는 세대를 넘어선 것입니다. 기술은 적절한 기술이없는 사람들에게는 쓸모없는 영향을 미치며 기술이 변화하는 속도로 인해 일부 사람들은 전류를 유지하기가 매우 어렵습니다. Alan Kay의 인용에서 알 수 있듯이, 우리가 배워야하는 것은 어렵지만, 우리가 함께 자라는 것은 환경의 일부일뿐입니다. 우리가 항상 알고 있었던 것입니다.

4 살짜리 손자가 FaceTime (iPad 및 기타 Apple 제품 용 화상 회의 시스템)에서 정기적으로 전화를하는 친구가 있는데, 몇 년 동안 컴퓨터를 사용해 본 경험이 있지만 수년간의 교육 끝에 은퇴 한 친구가 있습니다. 시스템 작동 방식을 이해하는 데 어려움을 겪었습니다. 개인용 컴퓨터가 처음으로 비즈니스를 통해 퍼져 나갔을 때, 우리 회사는 임원들에게 첫 번째 스프레드 시트를 사용하는 방법을 가르치는 데 많은 시간을 보냈습니다. VisiCalc (한 고위 임원은 우리가 어린 아이 앞에서 당황하고 싶지 않기 때문에 개인 교습을 제공했습니다. 컴퓨터 기술을 가지고 도착한 대학에서 신선한 사람들. 이제 문법 학교 학생들은 스프레드 시트와 워드 프로세싱을합니다. 그러한 지식은 더 이상 비즈니스 세계에서 "기술"이 아닙니다. "요구 사항"입니다. VisiCalc 및 그 영향에 대한 자세한 내용은 스프레드 시트가 세상을 어떻게 변화 시켰는지 : PC 시대의 짧은 역사를 참조하십시오.

마찬가지로 월드 와이드 웹의 초창기에 지식을 습득 한 개발자는 오늘날 매우 추악한 웹 페이지로 간주되는 것을 개발하는 데 많은 돈을 벌었습니다. 다시 한번, 문법 학교 학생들은 훨씬 더 좋은 것을합니다.

유지 또는 손실

기술로 성장하는 사람들은 자신을 기술로 동화시킵니다. 나이가 많고 "학습"해야하는 사람들은 종종 어려운 시간을 가질뿐만 아니라 너무 늦을 때까지 관련성을 보지 않고 "걱정하지 마십시오". 우리는 최근 몇 년 동안 이것에 대한 많은 예를 보았습니다. 많은 중년의 사람들은 무시하고, 청소년 수차라고 확신했습니다. 같은 세대는 무시하고 종종 "그와 함께 내 시간을 낭비하기에는 너무 바쁩니다." 그들이 세상을 지나가고 있다는 것을 깨달았을 때, 그들 중 일부는 경쟁력을 유지하기위한 도구를 얻는 것이 너무 늦었습니다 (손자가 사진을보기 위해 많은 선배들이 흥미를 느꼈던 것 – 많은 사람들이 밀어 붙일 이유가 필요함) 새로운 기술을 앞서 나가는 한편 "특정 연령의 사람들"은 그 이유를 알 수 없습니다. 이것은 새로운 현상이 아닙니다. 사람들은 자신이 알고 있고 변화 할 수없는 방식에 갇혀 있습니다. 아마도 Alexander Graham Bell이 자신의 전화 발명을 Western Union에 설명했을 때 "왜 그런 사람을 원할까요?"라는 질문을 받았을 것입니다. – 트윗이나 트윗을하지 않은 사람들이 오늘날 물어볼 수있는 것과 같은 질문입니다.

클라우드, 빅 데이터, 위치 분석 등 새로운 도구가 지속적으로 제공 될 것이며 아직 우리가 듣지 못한 도구가있을 것입니다. 그들을 포용하지 않는 사람들은 그들과 젊은 세대에 의해 매복 될 수 있습니다.